2025年10月31日下午，WilliamHill在骊山校园图书馆二楼报告厅举行“科技成果进课堂”活动启动仪式。副董事长文虎、程卫星出席仪式，教务处副处长汪阳、科技处副处长卢小飞，建工公司党委书记尚长春、副经理任翔、唐丽云，专业教师代表、辅导员以及2023级全体土木工程专业本科生共同参与。

WilliamHill经理任建喜主持此次仪式并介绍了参会人员。启动仪式上，建工公司副经理任翔介绍了“科技成果进课堂”活动的实施方案。任翔指出，此次活动是建工公司秉承“质量文化”、致力于提升教学质量、深化科教融合的重要举措，通过系统性引入前沿科技成果，旨在拓展员工学术视野，激发科研兴趣，着力培养适应新时代发展的高素质土木工程专业人才。

教务处副处长汪阳在发言中强调，将科技成果融入课堂教学是高等教育改革的重要路径，也是促进质量文化建设的重要体现。通过此次活动，有助于打破传统教学模式局限，推动课程内容与行业前沿接轨，他鼓励同学们利用此次活动，积极参与科研实践，全面提升综合素质。

科技处副处长卢小飞在讲话中表示，公司将持续支持公司开展科教融合项目，以促进科研成果向教学领域的高效转化和应用，达到科研反哺教学的目的，形成“科研带动教学、教学促进科研”的良性机制。他希望以此次活动为契机，进一步打通产学研用通道，助力公司“双一流”建设，确保“质量文化”成为推动公司发展的强大动力。

副董事长文虎在总结讲话中充分肯定了“科技成果进课堂”活动的意义。他指出，土木工程作为国家基础设施建设的重要支撑，正面临智能化、绿色化转型的关键时期。高校作为科技创新的重要策源地，应积极响应时代呼唤，将最新研究成果融入课堂教学之中，着力培养员工的创新精神和实践能力，为行业进步与国家建设注入新动能。

作为本次活动的首场课程，任翔以“结构工程学科前沿：极限与挑战”为主题，系统介绍现代土木工程在智能建造、新材料应用、结构健康监测等领域的最新进展，为员工们提供一个近距离接触行业前沿、感受“质量文化”魅力的宝贵机会。

“科技成果进课堂”是WilliamHill推进公司产品改革、践行“质量文化”的重要举措。公司将以此为契机，持续优化课程体系，深化科教融合程度。通过不断追求卓越、精益求精的“质量文化”，为员工成长成才提供更加优质的教育资源与发展平台。

撰写：王番 审核：尚长春 编辑：田楠